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搶抓職教改革新機遇 推動校企合作再深化——院黨委深入開展校企合作大調研

來源:黨政辦   發表于: 2019-06-28   作者:   編輯: chenzixiao   點擊:

校企合作是辦好類型教育的內在規律、基本方向和根本要求。6月13日-19日,學院黨委書記唐軍、院長馬恒昌帶隊,深入師范學院、醫學院、工程學院、技師學院、護理學院開展校企合作調研,以大調研推動職業教育改革政策再學習、再研究、再落地,以校企合作推進學院內涵發展再深化、再提升。分管領導、黨政辦公室、組織人事處、教務科研處、招生處、就業創業處、財務處、后勤管理處等部門負責人陪同調研。

調研中,各二級學院全面總結匯報了相關專業校企合作的主要做法和工作進展。師范學院學前教育專業與城區4所幼兒園實現師資互派并聯合開發校本教材,與北京、西安、江浙25個幼教機構簽訂實習就業協議;醫學院臨床醫學專業與3所市屬、1所省屬醫院開展合作,外聘50余名臨床業務專家到校任教、參與教學團隊建設;工程學院汽車類專業與吉利集團合作訂單培養、探索引企入校建立生產性實訓基地,計算機專業利用重慶德克特80余萬元投資建設專業實訓室,高鐵乘務專業與北京商鯤聯合培養學生達300人;技師學院積極與行政部門、行業企業加強聯系,采取聯合培養、技能提升、實踐就業、師資共享等形式,開展建筑、餐飲、機電、養老、特種裝備及現代服務業等13個常設專業的職業培訓,2019年已培訓4100余人;護理學院護理專業培養海外養老訂單班3期,實現22名學生赴日研修、8名實現海外就業,與市中心醫院、中醫院達成優秀畢業生就業協議。

唐書記、馬院長充分肯定各二級學院在學習貫徹職教改革政策,落實學院黨委決策部署,推進校企合作的顯著進展和階段性成效。對校企合作中存在的企業缺乏積極性、支持和促進校企合作體制機制不夠健全、雙師素質教師短缺、實訓設備落后、內部協同不夠等問題,提出了指導意見。他們指出,本次調研就是為了促進全體教職工思想再解放、觀念再轉變、認識再統一,深化職教改革系列政策再學習、再認識、再抓緊,推進校企合作再拓展、再深化、再提升,夯實產教融合再動員、再檢查、再推進,全面提升學院各項工作上水平、上臺階、上層次。當前,黨中央、國務院對職業教育的重視程度前所未有,支持力度前所未有。職教20條既是機遇,更是壓力和挑戰。這是職業教育重新洗牌的關鍵時刻,誰能抓住就可乘勢而上、實現超越;抓不住,就會被拋在后面,甚至淘汰。政策就是發展機遇,政策就是項目支持,政策就是資金保障。學習政策、研究政策,就是要利用好政策。要加強學習,學習職教改革一系列政策措施;要加強研究,結合學院實際研究政策怎樣落地、開花、結果;要加強踐行,關鍵要做,把政策、規劃、藍圖變成實實在在的成效。各部門要研究政策、吃透政策,堅決貫徹學院的決策部署,切實增強緊迫感和責任感,把校企合作作為學院深化改革、提升內涵、追趕超越的全局性重要工作,要有一套管理、激勵和獎罰的措施,提供強有力的人才、財力、后勤保障,優化服務,協同推進校企合作。對真抓實干的,要大力支持。

在師范學院調研時,學院領導指出,師范學院整體上思想穩定、工作穩中有進。下階段工作,要搶抓機遇、振奮精神,在國家職教改革、發展學前教育政策中找機遇,不斷擴大辦學規模;要發揮優勢、揚長避短,利用百年師范積淀,有所為有所不為;要突出主業、延長鏈條,聚焦師范專業群建設,申辦早教、小學體育等專業,做大規模、做強師資、做精品牌、做優專業;要產教融合、相得益彰,既要走出去又要沉下去,強化與市內、外各類幼教、小教機構的合作;要改革創新,轉變觀念,主動轉型發展、創新發展,改變不求上進、隨遇而安、小富即安、小進即滿的思想狀態。特別要在學習抓素質、管理抓提升、專業抓特色、班子抓能力上下功夫。

聽取醫學院的情況匯報后,學院領導認為,醫學院一班人事業心、責任感、緊迫感強,對醫學教育事業抱有赤誠之心。當前醫學院面臨的挑戰和困難最大,要進一步統一思想、提高認識,再學習、動腦筋、轉觀念。要在肯定成績中看挑戰,醫學教育門檻提高,挑戰巨大、任務艱巨,醫教結合應與市場相一致;要在服務基層中找定位,應面對現實、立足當地、轉型發展,服務基層、服務社區、服務鄉村;要在院校合作中求主動,認清事實、拓寬思路,主動對接、合作共贏;要在拓展思路中謀發展,堅定信心,解放思想,堅持就業導向,做好醫療健康服務的專業發展和人才培養。就如何解決困難、應對挑戰,學院領導強調,一要抓學習、提認識。跳出傳統思維定式,走出過去行為習慣,以破解難題、推動發展為出發點,去學習政策、研讀政策,解決制約學院發展的瓶頸問題。二要抓重點、強落實。短板是什么,重點就抓什么。聚焦就業、教學、招生抓協同推進、校企合作,聚焦專業、課程、技能抓人才培養、師資建設。三要抓機遇、創未來。健康需求不斷增長,健康領域不斷擴大。職業教育機遇前所未有,黨和國家重視程度前所未有,轉型升級的關鍵節點,要做好“135”規劃,即做好一年計劃、三年目標、五年規劃。

在工程學院與青年干部教師座談中,學院領導強調,工程學院隊伍最年輕、學歷最高、最有活力,與市場、工廠社區聯系最緊密、最直接,開展校企合作最緊要、最急需,最有著眼點、最具潛力。不搞校企合作,就沒有發展前途,沒有人才質量,沒有規模效益。在校企合作方面,工程學院起步早,積累了一點經驗,有優勢和可圈可點之處,下一階段將大有必為、大有可為。要在解放思想中統一思想,堅決摒棄思維僵化、停滯不前,要乘勢而上、凝心聚力、借梯上樓,堅定不移地走校企合作、產教融合、開放辦學、合作共贏的發展之路。要在合作共贏中謀求發展,企業不是慈善家、更不是志愿者,產教融合基點在合作,核心在共贏,在尊重各自利益訴求的基礎上尋找雙方的結合點、利益點、平衡點。只要有利于擴大招生規模、有利于提高教育質量、有利于學生實習就業、有利于提高辦學效益,都可以推進。要在貼近地方中拓展空間,校企合作既要眼睛向外,又要眼睛向內,找準定位、瞅準突破口,圍繞地方發展,服務重點產業、重要企業、小微企業,謀求實效做好合作,堅決反對皮包公司式的合作對象。要在共建共享中提升素質,校企合作是為了促進發展、提高素質、提升潛力,要著重在專業共建、教學共建、實訓共建、師資共建上下功夫,做好教師專業技能的更新“回爐”。要在優化服務中加強協作,二級學院、部門之間同唱一臺戲、打好組合拳,招生、就業、教學要研究政策、吃透政策、多想辦法、全程服務。專業申報要立足實際,瞅準市場,創造條件,無中生有,一定要做出榜樣,走在前面,取得更大實效。尤其是要在搶抓改革機遇、突出專業特色、提升教師素質上下功夫。膽子大一點,步子快一點,選準發展方向,確定3-5個專業,以就業為導向,狠抓特色專業和品牌建設。同時,重視青年教師培養,指路子、壓擔子,鼓勵提升專業能力、提高學歷水平,加快成才、成名、成家,引領學院未來發展。

在與技師學院近20名教職工面對面交流后,學院領導認為,近年來技師學院在國家政策轉型、體制調整、市場變化、競爭激烈的情況下,艱難前進、小步緩行。如何破解發展動力不足、內部活力不夠問題。學院領導指出,要緊抓政策機遇,國家職教政策對職業技能培訓全面提振、大力投入,這里面有大機遇、大形勢、大項目,務必緊抓機遇、緊跟形勢、緊做項目,不能停留在一般認識、一般工作、一般安排落實。要擴大培訓規模,國家實施“315”計劃(即3年投入1000億、培訓5000萬人次),全市預計年培訓人數將達5萬人次,積極爭取政策飯、著力開拓市場飯、協同開展合作飯、挖潛提升效益飯,努力承載一半任務。要創新培訓方式,采取引進來、走出去、送教上門、送培下鄉入企等方式拓展市場,尤其要在脫貧攻堅主戰場發揮主力軍作用。要打造培訓品牌,發揮大師引領、專業支撐、宣傳造勢作用,利用烹飪、茶藝、焊接等行業技能大師領先優勢,重點打造技能品牌、職教名片。要提升培訓能力,圍繞市場開拓、項目爭取、項目實施,在轉觀念、提素質、改作風上下功夫,強化師資隊伍建設、推進校內外資源共建共享。特別是全體技師學院教職工要振作精神,以干克難,克服私心雜念,心無旁騖做事,把技師學院當家經營、把技能培訓當事業推進、強化黨性提升能力素質。

在護理學院逐一聽取班子成員匯報后,學院領導一致認為,近年來護理學院班子想干事、能干事、干成事,反映了認真嚴謹的工作態度、奮發進取的精神狀態、一抓到底的工作作風。雖然護理學院女教師占多數,但“巾幗不讓須眉”,有關專業和領域在中省職教改革試點中進入了扶持計劃、擠進了國家盤子,起到了引領作用。護理專業、實訓基地分別推薦“雙高”計劃,老年照護納入教育部首批1+X證書制度試點;獲得省級教學成果二等獎,在線開放課程通過省上驗收;在校企合作、產教融合、國際合作、訂單培養,做了扎實有效的工作;獲得師德先進集體,學生創新、技能大賽取得多項大獎。學院領導指出,下一步,要“欲窮千里目”,提高眼界、境界、格局。眼界要寬,要想得遠、看得遠;境界要高,要站得高、立在前;格局要大,要立足安康、面向全國乃至世界。只有眼界寬才能境界高,只有境界高才能格局大。要“更上一層樓”,成績只能代表過去,今后發展任務更重,要把工作做上去,發展做上去。認真做好國、省項目,踏實做好校企合作;逐一落實已經開展項目,拓展新領域、合作空間;不光做學院的領頭雁,還要做全市、全省的領頭雁。學院領導強調,要抓學習轉觀念,立足現實、學以致用,轉變觀念、乘勢而上,找出路、找專業、找生源、找差距;要抓特色強基礎,充分發揮國省特色、名師引領作用,眼睛向內、服務地方,與兄弟院校錯位發展,差異化精準化培養;要抓機遇創未來,創未來要融合發展,創未來要協同發展,創未來要創新發展。

今年以來,院黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹全國全省教育大會精神和《國家職業教育改革實施方案》等職業教育政策文件,先后進行兩次集中調研和四次專題調研,組織多批次考察學習,通過大學習、大調研,深化認識,解放思想,轉變觀念,提升研究政策、承接政策、緊抓政策的能力。在“不忘初心、牢記使命”主題教育全面開展之際,學院黨委深入開展校企合作大調研,必將引導和激勵全院教職工不忘為人民群眾謀幸福、為中華民族謀復興的初心,牢記為黨育才、為國育才的神圣使命,砥礪奮進,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,為建設西北生態經濟強市做出新的更大貢獻。

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